成都早期教育培训分类详细介绍:
杰出的日本儿童教育家木村久一研究发现：如果孩子生下来就在理想的教育条件下培养，儿童可以发展自己智力的100％，但是，如果从5岁开始才进行教育，就算是理想的教育，儿童也只能发展自己智力的80％；若是10岁才开始，则只能发展60％。
美国著名教育家本杰明·卢布姆则指出：一个人17岁之前的智力，大约一半是4岁之前完成的，30％完成于4至8岁之间，只有20％在余下的9年内完成。
著名教育家井深大更说教育孩子的最好时机是无限接近于零的时候。
由此可见，早教对一个孩子的发展产生着极其重要的影响。
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早期教育定义
早期教育是指孩子在0-6岁这个阶段,根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点,而进行有针对性的指导和培养,为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础。广义指从人出生到小学以前阶段的教育，狭义主要指上述阶段的早期学习。一些国家出现提前开始学习读、写、算，提前开始正式教育的探讨和实验。但另有人主张早期教育应重在发展智力。还有人认为早期教育应向前延伸到出生以前的母亲怀孕期的胎教。家庭教育对早期教育有重大影响。
早期教育的好处
专家表示，婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期，确实是进行教育的好时机。早期教育核心在于提供一个教育营养丰富的环境，对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”，从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。
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